فوائد [هومسكهوولينغ] [أت هوم] يعلم
بيتيّة يعلم - فوائد [هومسكهوولينغ] بيتيّة يعلم - يميل مطلعة ويخدع على كيف إلى مدرسة ناجحة بيتيّة أطفالك. بيتيّة يعلم - متوفّر على شبكة الإنترنات معلومة موردة فوائد [هومسكهوولينغ] - معلومة موردة

بيتيّة يعلم معلومة دليل

فوائد [هومسكهوولينغ]

فوائد [هومسكهوولينغ]

لماذا تركت تيم و [ليسا] علمت [أت هوم] من يرسلهم إلى مدرسة ؟ جيّدا ، أولى من كلّ ، أنت لا يضطرّ صحاتهم فوق في 7 كلّ صباح وحزمت [أومبتين] هم باتّجاه آخر أن يعلم مع أرقام التعليمات ، وينتظر مع قلب قلقة حتّى هم يرجعون. [هومسكهوولينغ] يعطي أنت كثير تحكم على التأثيرات أنّ يأثر طفلتك. ال أزلت حالة نموّ وتطوير من طفلتك من المجال مملكة من المجهولة. يقرّر أنت ، وأنت علبة بانفراد ماذا طفلتك يحتاج أن يتمّ أو علمت. يخيط المنهج تعليم أن يتناسب الحاجات وفوائد من الطفلة واحدة من الفوائد واضحة بدون حدّ من [هومسكهوولينغ]

إنتباه بارزة آخر فائدة بارزة من [هومسكهوولينغ]. [فور ينستنس] ، إن [ليسا] يحتاج بالمثل وقت أن يعلم رياضيات ، بعد ذلك بنت يستطيع قلّلت الوقت لدروسه إنجليزيّة. هناك ما من [فيإكسد هوور] من يعلم لكلّ لغة. هذا يعني أنّ يتلقّى طفلة الميزة من يعيّن كثير رقم الساعات إلى الموضوع أنّ يبدو متينة دون أيّ ضغطة إضافيّة. سيعتمد المبلغة الوقت لازمة أن يعلم كلّ موضوع على القدرات وفوائد من الطفلة.

يصبح ال يعلم من الطفلة [إإكستندد فميلي] نشاط. واجدات يحصلون متورّطة في كلّ خطوة من ال يعلم تبديل. يصبح نزهة تعليمية وتجارب أسرة أنشطة. لذلك ، يستلم الطفلة كثير نوعية وقت مع واجداته. يشارك الأسرة كاملة لعب ، عمل دوريّ ومشاريع. أسرة يصبح درجة تقارب البؤرة هنا. الطفلة أيضا حرّة من أيّ سلبيّة نظير ضغطة بينما يجعل إختبار وقرارات.

منافسة محدودة عندما يأتي هو إلى [هومسكهوولينغ]. لا يحتاج الطفلة أن يبرهن موهبته [ويث رغردس تو] أخرى نتاج. يبقى ثقته [أونبريدجد]. بما أنّ واجدات يتلقّون تفهم عميقة من طفلتهم ، هم يستطيع خطّطت ال [لرن بروغرم] إلى إستياء الطفلة فائدة. هو أيضا [أونرليزد] أن يرصّع مهام شاقّة مع حالة لهو أنشطة. ساعة متينة مع جبر يستطيع كنت تبعت برحلة إلى المتحف قريبة. يعلم يصبح حالة لهو. واجدات يستطيع أيضا خطت المنهج تعليم أن يتناسب ال يعلم أسلوب من الطفلة. يعلم بعض أطفال من خلال قراءة ، بينما أخرى يحتاج أن يكتب ، ويسجو أخرى يحتاج أن يرى أشياء في يقظة.

[هومسكهوولينغ] يسمح واجدات أن يأخذ تحكم على الأخلاقية ودينيّة يعلم من الطفلة. واجدات يتلقّون المرونة أن يدمج هم إعتقاد ومذاهب داخل الطفلة منهج تعليم. هناك ما من إرباك في الطفلة عقل أحد لأنّ هناك يكون ما من تنوع بين ماذا يكون يرى يعلم وماذا يكون يكون مارست.

أخيرا ، [مور ند مور] يحصل واجدات حرّر مع ال [بوبليك سكهوول] نظامة. هم يصدقون أنّ دفعت أطفالهم يكون أيضا بشدّة أو أيضا قليلا. أخرى يجعل يقلق إصدارات [برتينينغ تو] إنضباط وعلم خلق أيضا ال [سكهوول سستم] أقلّ ترحيب. كثير ينكر الفلسفة تربويّة من يصنّف أطفال مفردا [أن ث بسس وف] عمرهم. يحافظ بعض واجدات بنفسي ذاكرات تعيسة من هم خاصّة [بوبليك سكهوول] خبرة أنّ يحثّهم أن يختار بسبب [هومسكهوولينغ] عندما هو يأتي إلى هم منحة أطفال.

[هومسكهوولينغ] الطريق جيّدة أن يعلم طفلة إن أنت تتلقّى المدّ و جزر ، الموهبة والفائدة أن يتبع جرح فوق مع تربيته. [أفتر لّ,] لا أحد يستطيع فهمت أو قدّمت طفلتك أكثر من بنفسي.



 



 

 
اجتماعيّة [بووكمركينغ]
استعملت نا واحدة طقطقة آليّة خضوع خدمة أن [بووكمرك] هذا صفحة مع ك مفضّلة اجتماعيّة [بووكمركينغ] خدمات!

تصاحبت هو



كثير منزل يعلم موردات

دخلت أن يبحث الضخمة [إبووك] دليل ، ك بحث عبارة في الصندوق أدناه



 

 

بحثت هذا موقعة

 

 

 

كثير منزل يعلم مواد


سيئات من عامّة يعلم

… مدارس. هذا المكان حيث الطفلة يلتقط فوق المبادئ من مهارات اجتماعيّة أنّ يساعده بقيت. غير أنّ في حقيقة ، مدرسة نظاميّة - يذهب طفلة يستطيع تفاعلت واحدة يقذف مع نظائره. هو يمكن أرهبت [يوونغ شلد] أو رعب قديمة أحد. هو لا يعرف كيف أن يتصرّف مع بالغ. هذا لأنّ في ال [سكهوول نفيرونمنت] هو يتفاعل فقط مع نظائره. يحضر [هومسكهوولينغ] بيئة في أكثر بيئة طبيعيّة اجتماعيّة. جلّيّة مدرسة يذهب طفلة يستطيع لا يقرأ… 

قرأت يشبع مادة  


[هومسكهوولينغ] طرق

… بوسطن عامّة مربية وضع اسم جون [هولت] البدايات من ال [أونسكهوولينغ] طريقة. هو صدق أنّ عيّن أطفال على أحسن وجه عندما هم يكونون حرّة أن يعلم في هم يخوّل خطوة وعندما هم يكون أرشدت ب هم خاصّة فوائد. كان رسالته أن "[أونسكهوول]" الطفلة. هذا طريقة مقاربة ميدانيّة إلى يعلم ، حيث الواجدة يأخذ مشعرات مقصودة من الإصدار. هناك ما من محدّدة منهج تعليم ، جداول أو [متريلس]. هذا طريقة ال [فري موش] [أونستروكتثرد] من ال… 

قرأت يشبع مادة  


[أونسكهوولينغ] طفلتك

… أن يتوقّف عندما قد تلقّى هو كافي. هذا عملية من يعلم يمكن أخذت شهر أو يوم. هو حتّى الطفلة أن يقرّر كم هو يريد أن يعلم. مدّدت طفلتك [أرا وف ينترست] يستعمل فيديوهات ، كتب ، مجلات ، لغات ولعب. ذهبت إلى متحف أو أخذته إلى مكتبة. وسّعت في وقت واحد ، ك خاصّة فوائد. الأكثر أنت تعرف ، ال كثير يحصل الطفلة أن يعلم. لاحظت كلّ فرصة ل يعلم. أشرت عندما في المطبخ ، الحيمينات في ثمرات وخضر. … 

قرأت يشبع مادة  


تمويل [هومسكهوولينغ]

… جبل. ال [أكتثل كست] من يربّي طفلة [أت هوم] بشكل عجيب عال. صمّم كتاب مدرسيّ [أوب-تو-دت] ، مسلك [متريلس] ، مكتبة ، [كمبوت قويبمنت] ، إنارة ، خصوصا أثاث لازم كاملة تكلفة مال. [إين ثيس كس] ، التكلفة يمكن كنت قليلا أقلّ عندما يأتي هو إلى [هومسكهوولينغ] الثاني طفلة. أضفت إلى هذا أيّ أجرة إضافيّة يكلّم لمرشدات الذي يقدّم أن يعلم مواضيع أنّ يستطيع لا يكون عالجت بواجدات ، مثل [هيغر-لفل] رياضيات أو علم. التكلفة إجماليّة… 

قرأت يشبع مادة